Hoy trabajamos...
RETO SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 6: «Concurso de relatos breves».
Vamos a escribir nuestro propio relato sobre un invento siguiendo unos pasos (introducción, nudo y desenlace o final). El alumnado se convierte en escritor y escritora que participa en un imaginario e importante concurso o premio literario.
Debemos partir de una propuesta de inicio, con un escenario y unos personajes determinados. Se les pedirá que inventen sus historias guiándose con interrogantes básicos como:
- Comienzo: ¿Dónde y cuándo planteamos la historia?
– Nudo: ¿Qué ocurrió? ,¿Por qué? ,¿Dónde?, ¿Quiénes estaban implicados?
– Desenlace: ¿Cómo se solucionó?, ¿Qué pasó finalmente?
Para facilitar la elaboración del relato, nos vamos a ayudar en ejemplos e instrucciones que nos presentan las páginas 104 y 105 del libro de texto.
El formato de entrega es el habitual, hoja/cartulina tamaño folio y con buena presentación evitando faltas de ortografía. El relato debe tener al menos 100 palabras.
Importante 📢📢📢📢📢📢 Acompañamos nuestro trabajo con un dibujo donde enseñemos nuestro invento.
Os propongo a modo de ejemplo un relato imaginario que leemos en clase y que nos va a ayudar en la elaboración del nuestro.
- Fecha límite de entrega: miércoles 7 de febrero.
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