Viernes 31 de enero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- Prueba de la UD 6.

- MATEMÁTICAS:

- Hemos realizado las actividades de las páginas 118 y 119 del libro, como repaso de la unidad.

- Fichas de refuerzo y ampliación de la unidad (las terminan en casa y las repasan como preparación para la prueba del lunes)

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- El lunes 3 de febrero haremos la prueba de la UD 6 de Matemáticas.

- El martes 4 de febrero exámen del tema 3 de Inglés con listening, reading y writing.

Jueves 30 de enero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- Fichas de refuerzo y ampliación de la unidad (quienes no las han terminado las hacen en casa).

- MATEMÁTICAS:

No hemos tenido.

Hemos realizado la Carrera de la Paz.

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- Mañana viernes 31 de enero realizaremos la prueba de la UD 6 de Lengua.

- El lunes 3 de febrero haremos la prueba de la UD 6 de Matemáticas.

- El martes 4 de febrero exámen del tema 3 de Inglés con listening, reading y writing.

Miércoles 29 de eero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- Actividades de las páginas 118 y 119 del libro "Qué he apredido y Cómo he aprendido". Corrección

- MATEMÁTICAS:

- Actividades de repaso de la UD 6: "Zona razona-Organizo mi mente" (Páginas 116 - 117).

- Actividades en el cuaderno:

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- El viernes 31 de enero realizaremos la prueba de la UD 6 de Lengua.

- El lunes 3 de febrero haremos la prueba de la UD 6 de Matemáticas.

- El martes 4 de febrero exámen del tema 3 de Inglés con listening, reading y writing.

Martes 28 de enero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- Actividades de las páginas 116 y 117 del libro "Zona trotaletras y organizo mi mente"

- MATEMÁTICAS:

- No hemos tenido sesión de matemáticas. Les he mandado para casa una ficha de operaciones.

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- Durante la mañana hemos asistido a una obra de teatro de la compañía Colorín Colorado: "Los insectos contraatacan", sobre el cuidado de la naturaleza y elcambio climático.

Lunes 27 de enero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- Dictado y actividades variadas en el cuaderno (quienes no las han terminado las realizan en casa).

- MATEMÁTICAS:

- Páginas 114 y 115 del libro (Problemas). Corrección en clase.

- Ampliación: Problemas en el cuaderno (quienes no los han terminado los realizan en casa).

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Viernes 24 de enero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- La lectura de una noticia y su análisis. Lectura colectiva y actividades (páginas 114 y 115 del libro)

- Ficha de comprensión lectora (Lectura colectiva y actividades relacionadas con la misma).

- MATEMÁTICAS:

- Corrección de la ficha "Suma de tres sumando con llevadas" (110-111).

- "Los polígonos". explicación y actividades de las páginas 110 y 111 del libro.

- Ampliación: Ficha de estimulación de la Atención y concentración. (La realizan en casa).

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Jueves 23 de enero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- "Palabras con "gue, gui, güe, güi" (Página113). Explicación y actividades.

- Dictado relacionado con las palabras "gue, gui, güe, güi".

- Copiado en cuaderno de cuadro explicativo.

- MATEMÁTICAS:

- Hemos corregido los problemas que realizamos ayer.

- Suma de tres sumando con llevadas (110-111). (Las terminan en casa porque no hemos tenido tiempo en clase)

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- Cada niñ@ se ha llevado un libro de la colección del aula para forrarlo y traerlo durante la semana.

- Hay algun@s alumn@s que no tienen en la clase la carpeta donde guardar las fichas. Si la tienen en casa que se la traigan para una mejor organización.

Miércoles 22 de enero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

-  "Palabras con ga, go, gu, gue, gui" (Página112). Explicación y actividades.

- Actividades sobre palabras con ga, go, gu, gue, gui en el cuaderno.

- MATEMÁTICAS:

- Corrección de las actividades de la página 108  (propiedad conmutativa) y explicación de la propiedad asociativa de la sumas (actividades de la página 109 y corrección colectiva).

- Realización de problemas en el cuaderno.

                                       

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- Cada niñ@ se ha llevado un libro de la colección del aula para forrarlo y traerlo durante la semana.

- Hay algun@s alumn@s que no tienen en la clase la carpeta donde guardar las fichas. Si la tienen en casa que se la traigan para una mejor organización.

Martes 21 de enero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- El uso de los "diminutivos y aumentativos" (Páginas 111 y 112). Explicación, actividades y 

corrección. Copiado de definiciones en el cuaderno.

- Copiado del texto explicativo.

- Actividades sobre diminutivos y aumentativos en el cuaderno.

- MATEMÁTICAS:

- Explicación de la propiedad conmutativa (página 108) y actividades sobre la misma.

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- Cada niñ@ se ha llevado un libro de la colección del aula para forrarlo y traerlo durante la semana.

- Hay algun@s alumn@s que no tienen en la clase la carpeta donde guardar las fichas. Si 

la tienen en casa que se la traigan para una mejor organización.

Lunes 20 de enero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- "Determinantes posesivos y numerales" (Páginas 106 y 107). Explicación, actividades y corrección. Copiado de definiciones en el cuaderno.

- "Leo y disfruto: Audición y posterior lectura colectiva de un cómic (108, 109). Actividades de comprensión de la página 110 del libro de texto.

- MATEMÁTICAS:

- Hemos corregido las actividades de las páginas 104, 105 y realizado y corregido las 106 y 107.

- Operaciones en el cuaderno y pizarra de restas con llevadas.

Viernes 17 de enero

Hoy, día de San Antón, hemos trabajado...

- LENGUA:

- Dictado de frases.

-Inicio de la UD 6 "En busca de la noticia": (Páginas 102, 103, 104 105).

Lectura de la imagen presentación del tema y preguntas sobre la misma, audición de un texto locutado trabajando la comprensión oral y escrita

En esta unidad vamos a trabajar los determinantes posesivos y numerales, los diminutivos y aumentativos, la ortografía de palabras con ga, go, gu, gue, gui, güe, güi y el cómic entre otros contenidos.

- MATEMÁTICAS:

- Hemos iniciado la UD 6, con la lectura de imagen inicial del tema y actividades de las páginas 102, 103, 104 y 105 del libro de texto.

En este tema trabajaremos los números hasta el 799, las propiedades conmutativa y asociativa de la suma, la suma de tres sumandos  con llevadas, los polígonos y la resolución de problemas entre otros contenidos.

Jueves 16 de enero

Hoy hemos trabajado:


Control de la UD 5 de matemáticas.

Miércoles 15 de enero

Hoy hemos trabajado:


- LENGUA:

- Hemos realizado la prueba escrita de la UD 5, con preguntas relativas a los adjetivos, las onomatopeyas, vocabulario de la unidad y un dictado.


- MATEMÁTICAS:

- Hemos realizado una ficha de repaso de la UD 5 y terminado una ficha de restas utilizando la prueba de la resta. (Quienes no las han podido terminar la completan en casa)

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Próximas citas:

- Mañana jueves 16: control de la UD 5 de Matemáticas (Se llevan el libro para repasar)

Martes 14 de enero

Hoy hemos trabajado:


- LENGUA:

- Prueba de comprensión oral de la UD 5.

- Prueba comprensión escrita de la UD 5


- MATEMÁTICAS:

- Hemos terminado las actividades del libro de la UD 5. 

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Próximas citas:

-  Miércoles 15: control de spelling (dictado) del vocabulario de de las páginas 28 y 29 del libro de Inglés. (Será de 8 palabras).

- Miércoles 15: control de UD 5 de Lengua.

- Jueves 16: control de la UD 5 de Matemáticas

Lunes 13 de enero

Hoy hemos trabajado:


- LENGUA:

- "Qué y cómo he aprendido". (páginas 100, 101). 

- Ficha de refuerzo y ampliación de la unidad 5.

- MATEMÁTICAS:

- "Zona razona y organizo mi mente" (páginas 98 y 99). Corrección

- Actividades del cuaderno de resolución de problemas.

- Ficha de sumas con 3 sumandos (para realizar en casa).

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Próximas citas:

-  Miércoles 15: control de spelling (dictado) del vocabulario de de las páginas 28 y 29 del libro de Inglés. (Será de 8 palabras).

- Miércoles 15: control de UD 5 de Lengua.

- Jueves 16: control de la UD 5 de Matemáticas

Viernes 10 de enero

Hoy hemos trabajado:


- LENGUA:

- "Zona Trotaletras y Organizo mi mente". (páginas 98, 99). Copiado de esquema en el cuaderno.

- Explicación de los pasos a seguir en la descripción de un animal y puesta en práctica describiendo uno en el cuaderno.

- Ficha de refuerzo de la unidad 5.

- MATEMÁTICAS:

- Corrección de los Problemas de la página 94 del libro de matemáticas.

- Actividades de las páginas 95, 96, 97 del libro.

- Quienes han acabado el libro han realizado la cara de restas de la ficha que se mandó ayer para casa. (Se llevan para hacer en casa la parte de la ficha de restas para practicar la prueba de la resta quienes no la han terminado). 

------ El miércoles 15 habrá un control de spelling (dictado) del vocabulario de de las páginas 28 y 29 del libro de Inglés. (Será de 8 palabras)

Jueves 9 de enero

Hoy hemos trabajado:


- LENGUA:

- "Escribo y creo". Lectura colectiva de una descripción y elaboración de la descripción de un animal respondiendo a unas preguntas sobre "¿cómo es, dónde vive, qué come, sabías que...? (páginas 96, 97)


- MATEMÁTICAS:

- Corrección de las actividades de la página 92, 93 y operaciones de restas utilizando la prueba de la resta en la pizarra.

- Problemas de la página 94 del libro de matemáticas.-
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- Se llevan para hacer en casa una ficha de restas para practicar la prueba de la resta. ( Hacen sólo una cara de la ficha).

- El miércoles 15 habrá un control de spelling (dictado) del vocabulario de de las páginas 28 y 29 del libro de Inglés. (Será de 8 palabras)

Miércoles 8 de enero

Hoy hemos trabajado:


- LENGUA:

- Dictado sobre de la página 95 del libro sobre palabras con za, zo, zu, ce , ci

- Hemos continuado realizando actividades en cuaderno sobre la za, zo, zu, ce ,ci. (Quienes no las han terminado lo hacen en casa)

- MATEMÁTICAS:

- Seguimos trabajando la prueba de la resta mediante ejemplos sencillos y realizado las actividades de la página 92 93.( Quienes no lo han realizado correctamente lo hacen en casa. Es una actividad que presenta una cierta dificultad en su desarrollo). 

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El miércoles 15 habrá un control de spelling (dictado) del vocabulario de de las páginas 28 y 29 del libro de Inglés. (Será de 8 palabras)

Martes 7 de enero

Hoy hemos trabajado:


- LENGUA:

- El significado de las onomatopeyas a través de ejemplos y actividades. (Página 93 del libro).

- Hemos continuado con el repaso de palabras con za, zo, zu, ce ,ci, con actividades y copiado de texto en el cuaderno (páginas 94 y 95). Corrección.

- MATEMÁTICAS:

- Hemos explicado la prueba de la resta mediante ejemplos sencillos y realizado las actividades de la página 92.