Hoy trabajamos...
- LENGUA
- Realizamos el control de la UD 11.
- MATEMÁTICAS:
- Repasamos todos los conceptos que hemos trabajado durante esta unidad didáctica (tipos de triángulos en función de sus lados y ángulos y cuadriláteros (paralelogramos y no paralelogramos)).
- Realizamos los problemas 1, 2, 3, 5 y 6 de la página 11 del cuaderno de resolución de problemas.
Hoy trabajamos...
- LENGUA:
Realizamos una lectura comprensiva y una comprensión oral.
- MATEMÁTICAS:
Finalizamos el repaso de la unidad con las actividades 7 y 9 de la página 178 del libro de matemáticas.
- El miércoles 2 de junio realizaremos el control de la UD 11.
Hoy trabajamos... (hoy no ha habido especialidades, solo Lengua y Matemáticas).
- LENGUA:
- Realizamos de manera oral las actividades 3, 4 y 7 y en el cuaderno el dictado y as actividades 5 y 6.
- El martes 1 de junio realizaremos el control de la UD 11.
-Resolvemos el final de la lectura colectiva que llevamos realizando de la obra "Platero y yo".
- MATEMÁTICAS:
- Corregimos los problemas que había realizado el día anterior y realizamos de forma oral las actividades 4 y 6, y en el cuaderno el 5 de la página 178.
- En el cuaderno realizamos los problemas 1 a 4 de la página 9 del Taller de resolución de problemas
Hoy trabajamos...
- LENGUA:
Repasamos algunos conceptos trabajados en la unidad y copiamos el esquema de la actividad 1. Realizamos las actividades 1 y 2 de "Qué he aprendido".
- MATEMÁTICAS:
- Comenzamos con el repaso final de actividades relacionadas con contenidos de la unidad:
Del cuaderno de problemas, realizamos las actividades 1, 4, 5 y 6 de la página 7.
Hoy trabajamos...
- LENGUA:
- Hace unos días trabajamos las Leyendas. Algun@ se preguntará: ¿No es lo mismo una Leyenda que un Mito? Hoy intentamos resolver esta duda.
RECUERDA:
En el siguiente vídeo intentamos distinguir estos géneros literarios:
* El mito de Deucalión y Pirra. Vídeo.
¿Cómo se originó la raza humana según la mitología grecolatina? Descubre el diluvio universal al que solo sobrevivieron Deucalión y Pirra.
- Del libro de texto, realizamos la lectura colectiva de la actividad 1 de la página 184 y trabajamos la expresión oral sobre la misma.
- MATEMÁTICAS:
- Corregimos las actividades del día anterior y realizamos de manera colectiva los ejercicios del apartado "Colecciono palabras"
- En el cuaderno, realizamos los problemas 1, 2, 4 y 5 de la página 5 del cuaderno de resolución de problemas.
Hoy trabajamos...
- LENGUA:
No te confundas con las palabras "hecho" y "echo".
Hoy trabajamos...
- LENGUA:
Hoy trabajamos...
- LENGUA:
- Seguimos repasando los conceptos relacionados con el verbo, tanto los infinitivos (-ar, -er, -ir) y conjugaciones (verbos en pasado, presente y futuro).
- Trabajamos en el cuaderno las actividades 7, 8 y 9 y cuadro explicativo de la página 181.
- Repasamos y practicamos los verbos con la siguiente ficha interactiva:
Hoy trabajamos...
- LENGUA:
- Realizamos una primera aproximación al verbo, que las definimos como las acciones que desarrolla el el nombre o sujeto.
- MATEMÁTICAS:
- Seguimos trabajando los conceptos de los nombres de los triángulos teniendo en cuenta los tipos de ángulos. Realizamos en el cuaderno las actividades 4, 5 y 6 de la página 173 y de forma oral y colectiva el cálculo mental y repaso de cambio de magnitudes de medida.
- Corregimos también las operaciones de multiplicar y dividir del día anterior.
Hoy trabajamos... - Vamos a realizar actividades sobre las palabras terminadas en -d y -z , prestando atención en el plural de esas palab...
