Lunes 25 de abril

 Hoy trabajamos...

- LENGUA:

- Seguimos trabajando el resumen. Para ello realizamos las actividades de la página 163 (actividad 2 y zona de expresión). Los ejercicios los leeremos en clase.

- MATEMÁTICAS:

EXPRESIONES COMPLEJAS E INCOMPLEJAS DE LAS UNIDADES DE LONGITUD

 

 

 

 

 

 

 

 

Para pasar de expresiones complejas en incomplejas, y viceversa, utilizamos la tabla de las unidades. Ver ejemplo. 

O también pasamos todo a la misma unidad y luego juntamos, es decir, lo sumamos.

Mira en la tabla  si quieres pasar de incompleja a compleja: 

Fíjate en la tabla

5.397 m = 5 km 3 hm 9 dam 7 m = 5 km 397 m= 53 hm 97 m = 539 dam 7 m

Cuando pasamos de compleja a incompleja mejor pasar todo a la misma unidad y luego juntar.

5Km 397 m= 5 x 1.000 + 397 m= 5.000 m + 397 m = 5.397 m

8 m 405 mm= 8 x 1000 + 405 mm= 8.000 mm + 405 mm= 8.405 mm

Pasar a cm

6 dm 2 cm= 6 x 10 + 2= 60 cm + 2 cm = 62 cm

3 m 6 dm= 3 x 100 + 6 x 10= 300 cm + 60 cm = 360 cm

 

 

- Realizamos las actividades de la página 168 del libro de texto:

 

 - Repasamos los contenidos en casa con la siguiente ficha interactiva:

 

Formas complejas e incomplejas, una ficha interactiva de docente_elenaceron
liveworksheets.com