Martes 29 de marzo

 Hoy trabajamos...

- LENGUA: El diario.

 Un diario es un cuaderno en el que podemos escribir lo que nos ocurre todos los días. Un ejercicio sencillo y práctico que ayuda a  expresar las emociones y a mejorar la escritura.

En este vídeo hablaremos sobre el diario personal. Veremos qué es y algunos consejos para conseguir que las experiencias personales del diario estén bien explicadas.

 

  

 

Del libro de texto, copiamos el cuadro explicativo y realizamos las actividades 1, 2 y 5 de las páginas 146 y 147. Realizamos en el cuaderno la actividad de la primera pagina del diario siguiendo el apartado "zona de expresión".

 

 

  

 AMPLIAMOS 👇😉👌

 

 

Aprovechando que hemos dado en lengua el Diario como contenido, debéis conocer el famoso diario de Ana Frank. A esta adolescente le tocó vivir uno de los episodios más tristes ocurridos jamás, la segunda guerra mundial. Durante el periodo de dos años, escondida de los nazis, escribió un diario, este le sirvió para expresar sus sentimientos sobre todo lo que estaba viviendo. Es una historia dura pero que todos debemos conocer, porque es un ejemplo de superación del ser humano. 

Os dejo dos vídeos, El primero a través de dibujos muestra la vida de Ana Frank, el segundo os muestra la casa real donde se ocultó Ana Frank.

 

 

 

 

 

 

 

 

 - MATEMÁTICAS: 

 

Iniciamos la UD 9, "La medida del tiempo" . Partimos de luna situación inicial que  invita al alumnado a ser consciente de lo importante que es saber medir el tiempo, pues a diario miramos el reloj, calculamos el tiempo que nos falta para llegar a un sitio, miramos la fecha en el calendario.

En esta unidad trabajaremos, entre otros contenidos, los siguientes:
• El calendario.
• Unidades de medida menores que el año.
• Unidades de medida mayores que el año.

• Días, horas, minutos y segundos.
• La lectura de relojes analógicos y digitales.

- Hoy martes empezamos recordando el año y su organización en días,semanas y meses.

 

- Del libro de texto, explicamos el calendario y realizamos en el cuaderno las actividades 3 a 7 de las páginas 150 y 151. El resto de ejercicios y el cálculo mental lo hacemos de manera oral.