Martes 14 de diciembre

 Hoy trabajamos...

- LENGUA:

- El uso de la mayúscula:

La puntuación de un texto exige, en determinadas ocasiones, el uso de letras mayúsculas, generalmente en la palabra que sigue al signo de puntuación correspondiente. A continuación  mostramos en qué casos es obligatorio el uso de mayúscula:

• La primera palabra que da comienzo a un texto: Érase una vez...
• La palabra que va después de un punto: Esta noche hay fútbol. Mi hermano verá el partido en casa.
• En el caso de frases interrogativas (¿?) y exclamativas (¡!), la palabra que da comienzo a la oración siguiente se escribirá con mayúscula cuando la pregunta o la exclamación sean por sí mismo un enunciado completo. Veámoslo a través de un ejemplo: Qué alegría verte! Hace mucho tiempo que no sé nada de ti./ ¿Qué noticias me traes hoy?, me preguntó el jefe al entrar en la oficina.

- Del libro de texto, realizamos el copiado del cuadro explicativo, el dictado y las actividades de la página 67:

- MATEMÁTICAS:

- Hoy nos toca ver los gráficos de líneas:

El gráfico de líneas muestra los datos mediante puntos que indican los valores, y estos puntos se unen mediante una línea continua. De este modo es fácil ver la tendencia de los datos a lo largo de, por ejemplo, un período de tiempo.

- Trabajamos de manera colectiva en el aula algunos ejemplos en los que utilizamos los gráficos de líneas:

- Del libro de texto, realizamos de manera colectiva la actividad 1 y 2 de la página 70, y en el cuaderno las actividades 3 y 4 de la página 71. El cálculo mental lo realizamos de manera oral.