Hoy trabajamos...
- LENGUA:
- Corregimos las actividades del día anterior.
- Explicamos y repasamos el uso de la -c y -q en la formación de palabras con ca,que,qui,co y cu.
- Realizamos las actividades de la página 84 que nos van a servir repaso de los contenidos ya trabajados en cursos anteriores. Realizamos también el copiado del cuadro explicativo en el cuaderno.
- MATEMÁTICAS:
En días anteriores hemos aprendido el concepto de división como reparto a partes iguales de una determinada cantidad. Hemos practicado las divisiones exactas (o en resto), inexactas (nos queda en el resto algún número, es decir, no conseguimos repartir todo), hemos realizado la prueba de la división (multiplicando el divisor por el cociente y sumando el resto nos da el dividendo).
Ayer aprendimos a dividir decenas y unidades, con algunas dificultades de comprensión iniciales, pero lo que iremos superando con la práctica diaria.
- Hoy seguimos avanzando un poco más, utilizando números más grandes, con centenas, decenas y unidades (por ejemplo, el número 475 lo dividimos entre 3)
Explicamos la forma de realizarlo en clase con varios ejemplos. Igualmente vamos a aprender y recordar la forma de realizar esta operación con este vídeo explicativo:
- En el libro de texto, en las páginas 82 y 83, realizamos las actividades 1 a la 6 (los problemas 7 y 8 los explicamos y realizamos en clase).
Como todos los días, los ejercicios que no se acaban en clase se terminan en casa.
No hay comentarios:
Publicar un comentario