Martes 25 de febrero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- Ficha de comprensión lectora. (Terminan en casa las preguntas y corrección del copiado).

- MATEMÁTICAS:

- Ficha de operaciones con la tabla del 3

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- Seguimos repasando y aprendiendo durante el puente las tablas del 1 al 5 y trabajando a diario la lectura del libro y su resumen en el cuaderno del diario lector.

- Recordamos que volvemos el lunes 2 de marzo. !Feliz Puente de Andalucía!

Lunes 24 de febrero

Hoy hemos trabajado...

- MATEMÁTICAS:

- Control de la UD 7.

- Ficha de multiplicaciones practicando la tabla del tres.

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- Trabajamos a diario la lectura del libro. Se han entregado libros nuevos a quienes habían terminado el anterior. 

- Mañana preguntamos la tabla del 4.

Viernes 22 de febrero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- Dictado y preguntas de comprensión lectora en el cuaderno. Corrección colectiva en la pizarra.

- MATEMÁTICAS:

- Hemos estado trabajando durante la sesión en actividades de refuerzo y repaso de la unidad. al ser tan extensas, las terminarán en casa, sirviendo de estudio para el control del lunes. 

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- Trabajamos a diario la lectura del libro .

- El lunes 24 de febrero haremos el control de la UD 7 de matemáticas. Se llevan el libro para repasar..

- ¡Nos aprendemos la letra del himno de Andalucía!

Jueves 20 de febrero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- Control de la UD 7 de Lengua Castellana.

- MATEMÁTICAS:

- Llevan una ficha de tablas para trabajar en casa.

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- Seguimos repasando a diario las tablas del 2, 3 y 4. (Debemos repasar las tablas a diario en casa, se nos están olvidando algunas que ya habíamos aprendido)

- Trabajamos a diario la lectura del libro .

- Viernes 21 de febrero control del tema 4 de Ciencias de la Naturaleza.

- Lunes 24 de febrero haremos el control de la UD 7 de matemáticas.

Miércoles 19 de febrero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- Hemos terminado la UDS 7 con las páginas 136 y 137 del libro.

- Fichas de repaso y ampliación de la unidad (se las llevan a casa junto con el libro para repasar para el control de mañana).

- MATEMÁTICAS:

- Hemos repasado la tabla del 2 y 3.

- Hemos corregido las actividades de las páginas 136 y 137: "Qué y cómo he aprendido".

- Multiplicaciones en cuaderno y corrección en pizarra.

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- Seguimos repasando a diario las tablas del 2, 3 y 4. (Debemos repasar las tablas a diario en casa, se nos están olvidando algunas que ya habíamos aprendido)

- Trabajamos a diario la lectura del libro .

- Mañana jueves 20 de febrero realizaremos el control de la UD 7 de Lengua Castellana.

- Viernes 21 de febrero control del tema 4 de Ciencias de la Naturaleza.

- Lunes 24 de febrero haremos el control de la UD 7 de matemáticas.

Martes 18 de febrero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- Ficha de comprensión lectora: lectura colectiva y preguntas.

- Actividades de las páginas 134 - 135 del libro de matemáticas.

- MATEMÁTICAS:

- Hemos repasado la tabla del 2, 3 y 4 

- Hemos corregido los problemas realizados en el cuaderno.

- Actividades de las páginas 136 y 137: "Qué y cómo he aprendido"

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- Seguimos repasando a diario las tablas del 2, 3 y 4.

- Trabajamos a diario la lectura del libro .

- El jueves 20 de febrero realizaremos el control de la UD 7 de Lengua Castellana.

- Viernes 21 de febrero control del tema 4 de Ciencias de la Naturaleza.

- Lunes 24 de febrero haremos el control de la UD 7 de matemáticas.

Lunes 17 de febrero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- Actividades de las páginas 132 - 133 del libro de matemáticas, "Escribo y creo", trabajando la descipción de lugares.

- MATEMÁTICAS:

- Hemos repasado la tabla del 2 y 3. 

- Hemos corregido los problemas de las páginas 132 y 133 y realizado las actividades de la páginas 134  y 135 , "zona razona y organizo mi mente.

- Problemas en el cuaderno. Se terminan en casa.

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- Mañana empezamos a preguntar la tabla del 4. Repasamos también la del 2 y 3 con la idea de que no se vayan olvidando.

- Se llevan libro de lectura para trabajarlo durante esta semana hasta el lunes/martes de la que viene.

Jueves 13 de febrero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- Dictado de frases con ge, gi, je, ji. y actividades en el cuaderno

- MATEMÁTICAS:

- Hemos repasado la tabla del 2 y 3. 

- Hemos realizado las actividades de la páginas 132 de resolución de problemas.

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- Seguimos repasando en casa la tabla del 2 y 3. 

Miércoles 12 de febrero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- Dictado con palabras con ge, gi, je, ji.

- Lectura colectiva del libro "Elefante corazón de pájaro".

- MATEMÁTICAS:

- La tabla del 3. 

- Hemos realizado y corregido las actividades de la páginas 130 y 131 (Dibujo de polígonos y círculo y circunferencia).

- Ficha de operaciones de la tabla del 2.

- Sumas y restas en cuaderno.

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- Seguimos repasando en casa la tabla del 2 y 3. Mañana jueves preguntaré la del 2 y 3 de nuevo.

- Trabajamos durante la semana la lectura y ficha del libro. Entre mañana y el viernes los que hayan terminado la lectura y la ficha de comprensión realizada lo entregarán. 

Martes 11 de febrero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- Hemos trabajado las palabras con ge, je, gi, ji (130, 131). Actividdes y corrección de las mismas.

- Copiado en cuaderno de texto explicativo.

- Actividades en el cuaderno. (Quienes no las han terminado las hacen en casa).

- MATEMÁTICAS:

- Hemos realizado la actividad de la páginas 130 (Dibujo de polígonos).

- Hemos repasado la tabla del 2. 

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- Les he mandado para casa la ficha de atención nº 3 y 4.

- Seguimos repasando en casa la tabla del 2. Mañana miércoles preguntaré la del 3.

- Trabajamos durante la semana en la lectura y ficha del libro.

Lunes 10 de febrero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- Hemos realizado y corregido una ficha de comprensión lectora

- MATEMÁTICAS:

- Hemos repasado la tabla del 2 de forma individual.

- Actividades de las páginas 128 y 129. Corrección.

- Escritura de tablas y operaciones de sumas/restas en cuaderno

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- Seguimos repasando en casa la tabla del 2. El miércoles preguntaré la del 3.

- Trabajamos durante la semana en la lectura y ficha del libro.

Viernes 7 de febrero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- Hemos realizado un dictado con palabras con ge, gi, je, ji.

- Actividades de la página 129 "Familia de palabras.

- Actividades en cuaderno.

- MATEMÁTICAS:

- Hemos corregido las actividades de las páginas 124 y 125 ("números hasta el 999".

- Explicación del concepto de multiplicación como la suma de varios números iguales. Actividades de las páginas 126 y 127.

- Para el lunes les preguntaré de forma indiviual la tabla del 2. A partir de hoy empezaremos el trabajo especifico de la multiplicación.

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- Hoy hemos empezado una nueva actividad que continuaremos durante todo el curso. Todos los viernes repartiremos un libro de lectrura que l@os nñ@s leerán durante la seman junto con una ficha de lectura relacionada con el libro. Se irá anotando en clase cuántos libros va leyendo cada ni@. La idea es fomentar el hábito y el gusto por la lectura diaria, mejorando a su vez la velocidad lectora.



-  Son libros de la biblioteca del centro, por lo que tendremos un cuidado especial para evitar su deterioro.

- Intentaremos que la fecha de entrega y devolución  sea los viernes.

Jueves 6 de febrero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- Hemos realizado la lectura de las páginas 126 y 127 y las actividades de la página 128. Corrección colectiva de los ejercicios.

- MATEMÁTICAS:

- Actividades de las páginas 124 y 125 ("números hasta el 999". (Quienes no los han terminado lo realizan en casa).

Miércoles 5 de febrero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- Hemos explicado los determinantes demostrativos, realizado las actividades de las páginas 124 y 125 y copiado el texto explicativo en el cuaderno. Corrección colectiva de los ejercicios.

- En el cuaderno hemos realizado un ejercicio sobre los determinantes:

- MATEMÁTICAS:

- Hemos iniciado la UD 7.Presentación del tema y actividades "Números hasta el 899" (páginas 122 y 123).

En esta unidad empezaremos a trabajar las tablas de multiplicar, los números hasta el 999 y el círculo y la circunferencia entre otros contenidos.

Martes 4 de febrero

Hoy hemos trabajado...

- LENGUA:

- Inicio de la UD 7 "¡La vida nos rodea!". Lectura inicial de la imagen que presenta la unidad, audición de un texto y actividades de comprensión oral y escrita. (Paginas 122 y 123)

(En esta unidad trabajaremos la descripciónn de itinerarios y paisajes, las familia de palabras, las palabras con ge, gi, je, ji, los demostrativos).

- MATEMÁTICAS:

- Operaciones de restas llevando en el cuaderno y pizarra.

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